Informações gerais

ATENÇÃO: A partir de hoje, 01/12, as inscrições pelo site estão suspensas. Você poderá efetuar sua inscrição no local do Colóquio, a partir das 16:00h do dia 02/12! Para as pessoas que ainda não efetuaram o pagamento, solicitamos que o mesmo seja feito no momento do credenciamento.

Lista de trabalhos que serão apresentados!

programação dos trabalhos.pdf (82618)

JUSTIFICATIVA

A Teoria dos Campos Conceituais, criada pelo psicólogo francês Gérard Vergnaud, representa uma forte ferramenta para se pensar no desenvolvimento de conceitos e competências em um longo intervalo de tempo. Concebida originalmente no âmbito da Educação Matemática, essa Teoria vem ganhando espaço no campo da Educação em Ciências e em outras áreas como, por exemplo, o das Artes.

Há pesquisadores que utilizam a Teoria dos Campos Conceituais e são referência na área em diversos estados brasileiros e em vários países da América do Sul. A reunião desses pesquisadores em torno de uma demanda comum de difusão da teoria de Vergnaud representa uma oportunidade ímpar de troca da experiências e de saberes, além de ser um momento de difusão da Teoria e de formação de novos pesquisadores.

Nesse sentido, a realização do I Colóquio Internacional sobre a Teoria dos Campos Conceituais representa um marco na sistematimatização de uma comunidade de pesquisa interessada em investigar o processo de conceitualização sob a óptica do modelo proposto por Vergnaud. Além disso, é, também, um momento de ampliar os limites da Teoria, ressignificando suas formulações, adequando seus conceitos-chave e criando agendas comuns de investigação.

CONTRIBUIÇÕES PARA A COMUNIDADE DE PESQUISA

A comunidade nacional e internacional que utiliza a Teoria dos Campos Conceituais como referencial teórico o faz, ainda, de forma um tanto isolada. Apesar de percebermos algumas iniciativas de aproximação entre pesquisadores, é necessário que seja construída uma agenda comum de investigações, identificando os pontos fortes e comuns aos pesquisadores. É necessário, também, a organização de formas de interpretação dos conceitos e sua relação com a pesquisa. Assim, os pesquisadores envolvidos poderão, além da troca de experiências e vivências na utilização do modelo de Vergnaud, construir uma rede de pesquisadores no sentido de uniformizar abordagens metodológicas e formas de compreensão da teoria.

FINALIDADES DO EVENTO

A principal finalidade está calcada na construção de um diálogo com pesquisadores de diversas áreas que utilizam a Teoria dos Campos Conceituais. Com isso, espera-se, será possível a construção de uma agenda de pesquisa e uma sistematização da contribuição da Teoria como referencial teórico tanto na construção de instrumentos de pesquisa como na interpretação dos dados no processo de conceitualização.

PÚBLICO-ALVO

Pesquisadores das áreas de Educação Matemática e Educação em Ciências, estudantes de graduação e pós-graduação, professores dos diversos níveis de ensino.

PRODUTOS

A partir da realização do evento, serão disponibilizados os textos de referência de todos os participantes de conferências e mesas redondas. Esse material, após revisado, será publicado sob forma de livro.

Além disso, haverá um espaço para apresentação de trabalhos ligados ao tema do Colóquio, na modalidade pôster.

APOIO